用腦圖的心態

腦圖廣受人宣傳，它當然有其用處，但人如果沒有正確的心態，就不能善用腦圖了。

正確的心態是指，不要以為腦圖必會有“迎刃而解”的功效。抱著理所當然的心態，多會失望，或者會覺得，腦圖“不外如是”，只是把概念向四方八面擴散。

用腦圖用得好，用家的心態很重要，有人用得好，有人用得不好。用得好，腦圖是說明、議論、聯想的驅動力。用得不好，畫腦圖是負擔，讀腦圖讀得吃力。

好與不好，原因不少。其一，心想把概念“湊合”成圖，為了畫圖而畫圖，缺乏畫腦圖的用途。例如：為了說明汽車的製造方式，以告知事物為用途，畫腦圖的人有用途在心中，不會“亂畫”。又例如：為了聯想，為了更多創意，為了擴大自己的想法，想到甚麼，即記下來，概念之間，會有甚麼關係？由畫腦圖的人多想想。先用圖，再用文字記下，可能由圖得到啟發，記下更多觀點，未必即時有用，可能以備日後翻閱。有用途，有助判斷腦圖是否畫得好，畫得合適。沒有用途，則只可從創意的角度考察腦圖。

其二，腦圖是否純文字，如果是純文字，會欠缺圖像的刺激，令圖失去一目了然的功能。雜亂無章，太多顏色，太多圖，也會令腦圖模糊一片。然而，甚麼是太多顏色，太多圖？沒有固定的數字去量度，但要靠一些特徵去界定。太多顏色，太多圖，就如同畫畫，你有你的欣賞，我有我的欣賞。中心意思不清楚。太多文字，太少顏色，太少圖，就如同編字典，把字都放進去。一般便於溝通的腦圖都要一目了然。除非你用藝術眼光去畫腦圖，又或者，你用編字典的眼光去畫腦圖，就另作別論。用藝術眼光，你我的欣賞不同，沒甚麼大驚小怪。用編字典的眼光，字多一點，順理成章。

上述可見腦圖要看怎樣畫才知怎樣好。要知怎樣好，也要知為了甚麼而畫。

其三，腦圖被人覺得好像是救世的圖，好像是翻天覆地的學習工具、表達工具，在一個層面講，實有誇張之嫌。用得不好，可能形成壓力，形成溝通的障礙。“倒不如用文字表達好了”。“倒不如你再說一篇好吧”。一旦你決定用畫腦圖當成溝通工具，讀者會期望畫圖的人，即是你，負上解釋的責任。被人埋怨，不明白你的腦圖，自己的感受不會好。反之，你的腦圖，配合他人的共鳴，在人心中，你會是善於溝通的人。

每張腦圖都是嘗試，可能好，可能不好。如果腦圖畫不好，要問自己，問別人，為甚麼沒有他的共鳴？那才可改善日後的畫法。抱著“一定好”的心態去畫腦圖，似乎過分自信。抱著“多作嘗試”的心態去畫腦圖，可能更有利於溝通。